Schooldirecteur VSO in opleiding

---

Speciaal Onderwijs


Functiebeschrijving

Schooldirecteur VSO in opleiding

De locatie biedt speciaal onderwijs aan jongeren met complexe leer- en/of gedragsproblematiek in de leeftijd van 12 tot 18 jaar. Verbeteren van de onderwijskwaliteit staat hoog op de agenda. Met nieuw elan wordt gewerkt aan het creëren van een professionele cultuur en het bouwen van een professionele leeromgeving. Op ons college worden jongeren gestimuleerd zich te ontwikkelen waardoor ze weer zin krijgen in leren en samen met onze docenten werken aan hun toekomst.
Interne school:

Het hoofddoel van het traject van de leerling op de interne school is dat de jongere participeert in de maatschappij, de leerling volgt een opleiding, doet een stage of werkt. Naast de leergebied specifieke kerndoelen in de uitstroomprofielen (begeleide)arbeid en MBO niveau 1 t/m 4, wordt ook gewerkt met de leergebied overstijgende kerndoelen, waarbij er aandacht is voor de ontwikkeling van kennis en vaardigheden, maar evenzeer voor de ontwikkeling van sociale, communicatieve en emotionele aspecten.

In de wet is vastgelegd dat scholen actief burgerschap en sociale integratie moeten bevorderen. Dit betekent dat er binnen ons onderwijs binnen verschillende leergebieden aandacht wordt besteed aan de Nederlandse samenleving en cultuur, zodat elk kind leert hoe hij of zij kan participeren in onze samenleving en een bijdrage kan leveren aan onze maatschappij.

We zoeken een relationeel vaardige en energieke Schooldirecteur i.o. VSO (m/v), 40 uur per week

• *

Waar kom jij te werken
We zijn een landelijke instelling voor speciaal onderwijs. In een parkachtige ambiance is de zorglocatie met twee afdelingen gevestigd. De interne school telt 40 leerlingen, 12 coaches.

*
Wat ga jij doen
Je bent het boegbeeld van ons college en het eerste aanspreekpunt voor onze medewerkers.
Je geeft in eerste instantie uitvoering aan een stevig verbeterplan voor de interne school.
Je bouwt aan een hecht team van professionals en stimuleert hen tot onderwijskundige vernieuwing.
Je geeft uitvoering aan het vastgestelde onderwijskundig en pedagogisch beleid in verbinding en
nauwe afstemming met de regionale stakeholders.

Wie ben jij?

• Je hebt ruime ervaring opgedaan als leidinggevende in het speciaal onderwijs en hebt affiniteit met onze doelgroep;

• Je bent een natuurlijk leider met een heldere visie op het voorgezet speciaal onderwijs;

• Je beschikt over een afgeronde onderwijsbevoegdheid IB-er, bij voorkeur aangevuld met een management opleiding;

• Je bent een ambitieuze veranderaar, die over de juiste mix van politieke sensitiviteit en daadkracht beschikt om de benodigde verzakelijking met tact en lef door te voeren;

• Je bent een bruggenbouwer, die medewerkers coacht in hun persoonlijke ontwikkeling en het nemen van meer eigen verantwoordelijkheid.

Bij interesse ontvangen wij graag een korte motivatiebrief met CV per e-mail t.a.v. Monique Huizinga, [email protected]




Functie-eisen

• HBO+ opleiding en/of vergelijkbaar werk- en denkniveau.

• Kennis van (de ontwikkelingen in) speciaal onderwijs en de jeugdzorg.

• Ervaring binnen het speciaal onderwijs.

• De daadkracht en politieke sensitiviteit om de intensivering van de samenwerking/verbinding met (regulier) onderwijs en zorg tot stand te brengen op locatie- en regionaal niveau.

Arbeidsvoorwaarden

Arbeidsvoorwaarden
We bieden een uitdagende functie in een dynamische, veranderende leeromgeving waarbij het perspectief van de leerling centraal staat en geen dag hetzelfde is.

Er is volop aandacht voor persoonlijke ontwikkeling (o.b.v. trainingen, o.a. van de eigen academie). De mogelijkheid om de schoolleidersopleiding te gaan volgen.
De arbeidsvoorwaarden zijn gebaseerd op de CAO Primair Onderwijs.